六年级美术下册第9课《图文并茂》教案人教版(1)4页.doc

图文并茂教学目标认知领域、学会运用绘画形式表现自己的想法，培养他们的创造性，增强学生的生活情趣。技能领域2、学习用绘画表现自编故事的形式特点，通过创作画，使学生进一步掌握人物动作的画法。情感领域3、通过画自编故事，使学生从生活中体会真、善 、美教学重难点重点了解绘画故事的表现特点，感受真、善、美。 绘画自编故事的创作特点及步骤。难点选材、构思设计。 构图与绘制教 学准 备各种材质和表现形式完成的范作数幅，相应的课件。 各种可绘画的笔或白雪修正液，作业纸、彩色纸、胶棒、剪刀、KT板等板 书 设 计图文并茂 三个主要元素：谁、在哪里、 作业步骤： 选材构思 文字表现 构图教 学 活 动教 师 活 动学 生 活 动第一课时 一：导入教师提供数张图片和几句话（或几段文字），请学生根据文字找到相应