六年级语文衔接计划(共5页).docx

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资源描述

六年级下册语文线上教学和返校复学教学衔接计划1、 指导思想结合新冠疫情期间线上学习、科任教师直播教学内容以及本年级学生掌握情况,致力于构建开放而有活力的教学体系,促进学生学习方式的改变,全面提高每一个学生的学科素养,为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的基础。 2、 学生情况分析经过本学期为期几周的线上学习和科任教师线上教学,根据学生平时参与线上教学和完成课后作业等情况来看,有的同学对线上学习的兴趣较浓,基础知识和能力掌握较好,能主动学习,但有个别学生自制力较差,无论是听课还是作业都不够认真,甚至出现应付的情况,由于线上教学老师不在身边,家长也有自己的工作要做,个别情况下不能及时陪同孩子观看空中课堂,这就拉大了学生之间掌握知识情况的差异。 3、 教材分析 1. 内容和编排 教材继续按专题组织单元,共设计了六个专题,依次是:民风民俗,外国名篇名著,人生的感悟,深深的怀念,科学精神,难忘小学生活。在六组教材之后,安排了一组“古诗词背诵”,提供了10首供学生读背的古诗词。本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始

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