六年级说明文阅读(共5页).doc

学生姓名 年级 六年级 授课时间 教师姓名 段婷 课时 2 课 题阅读理解第二讲说明文阅读教学目标学习记说明文阅读步骤及答题规范化练习重 点说明文一般阅读步骤及答题方法难 点规范化答题 教学过程（一）上节课知识点复习及作业讲评（二）新课说明文阅读一 关于说明文的知识1、说明顺序主要有三种：时间、空间和逻辑。2、常见的说明方法：下定义、举例子、列数字、打比方、做比较、引资料、分类别、画图标。3、说明文常见的结构形式有以下几种:(1) 并列式。各层之间的关系是并列的.平等的。(2) 连贯式。各层之间按照事物过程安排层次，前后互相承接。（例如：按照事物发展的时间顺序为线索）(3) 递进式。各层之间的关系是由浅入深.由表及里.由现象到本质。(4) 总分式。A.总-分式； B.分-总式； C.总-分-总式。 常见说明方法的作用：举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事