桃州中学高一年级第一学期语文教案 主备人：王鹏六月，我们看海去 教案教学目标：1引导学生在理解基础上，朗诵诗歌。2对学生的理想教育，培养学生要富有探索精神，不怕困难的精神。教学重点：分析理解全诗的主要内容教学难点：通过诵读，体会诗人的情感。教辅手段：PPT课件，朗诵音频资料课时安排：1课时教学流程：1、 导入新课：上一节课，我们学习了食指的相信未来，我们懂得了不管遇到多大的困难我们都要对未来充满信心。今天我们学习另外一首现代诗六月，我们看海去，去探求这首诗的作者又向我们传达了怎么样的情感。2、 作者及背景介绍潘洗尘是中国20世纪七十年代末八十年代初朦胧诗之后的新生代诗人，作品不多，但却因其独有的诗风格外引人注目。六月，我们看海去就是潘洗尘19岁读大学一年级时的处女作，也是其成名作。他的代表作还有饮九月九的酒等，我们能在其鲜明的诗歌节奏里看到诗人及那个时代青年人的内心世界。3、 解析诗题“六月”：有人把六月比作青春，把青春比作诗歌，这是有道理的，三者都显示着旺盛、勃
