龙源期刊网 关注高中历史地图，提升学科核心素养 作者：关欢欢来源：求学教学教研版2018年第11期摘 要： 伴随着新课程教学改革的不断深入，特别是在2017年，高中历史新课标中对于“时空观念”核心素养的强调与重视，地图在历史教学中的重要性日益突出，对地图的掌握和理解极大地影响着学生对于历史史实的准确把握。但在当下的高中历史教学中，教师与学生往往比较忽略地图的价值，缺乏在教学中对地图的合理使用。因此，本文以人教版历史必修1为例，拟从地图教学的角度，去挖掘地图中所蕴含的信息，使学生对地图有更深刻地了解，进而培养学生正确的“时空观念”，提升学生的历史学科核心素养。关键词： 重视地图;高中;历史教学;核心素养“左图右史”，历来是史家治史的必备方法。2017年，高中历史学科的核心素养最终确定下来：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。其中，时空观念即时间和空间是高中历史教学中认识历史最基本的因素。学习历史时，一定要将历史人物和历史事件放到特定的历史时空下去考虑和评价
