精品字里行间精品文档椒园乡优质课竞赛品德学科教学设计上课时间：2015.09.25上课教师：袁晓琴教学内容：人教课标三年级品德与社会上册关爱残疾人知识目标：了解残疾人，体验残疾人在生活中的实际困难。能力目标：了解社会各种助残设施，体会对弱势群体的关心。增强收集，处理信息的能力。情感目标：增进学生对残疾人的理解，尊重和友爱之情。教学重点：让学生用不同方式亲身体验残疾人的生活,从而增进对残疾人的理解、尊重和友爱的情感。教学难点：由对残疾人的同情转化为对残疾人的理解和尊重。教学准备： 教师：多媒体课件，体验活动的道具。学生：观察生活中的残疾人，收集关于残疾人自强不息的事例。教学过程：一、创设情境，揭示课题1.课前，老师请同学们欣赏春晚中有名的节目千手观音，一边看一边思考给你的感受。2.揭示课题并板书课题。二、角色模拟，走近残疾人残疾人为了适应现实生活，需要付出比常人几倍，几十倍的努力，同学们，今天老师想带着大家来做一次模拟活动，亲身体验一下残疾人的生活。活动一：体验盲人用红领巾蒙住眼睛，从门口走到自己的
