城关镇第二初级中学关爱残疾儿童工作总结 为更好地关爱残疾儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照残疾儿童之家的工作要求，从校区实际出发，做了一些探索，现将工作总结如下。一、召开家长会，摸清情况每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇报学校的工作情况，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。有的学习无人管理，出现疑难问题缺乏指导；有的对学习没有兴趣，成绩普遍不理想；有的心理不太健康，情绪波动大；有的行为习惯差，常有违纪现象。为切实解决残疾儿童教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，我们成立了关爱残疾儿童之家，开展关爱残疾儿童工程。 二、成立关爱小组，加强领导为加强对残疾儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关爱残疾儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对残疾儿童的安全法制教育，总辅导员负责对残疾儿童的思想教育，班主任负责对残疾儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱残疾儿童活动顺利开展，这样有利于提高残疾儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。 三、营造氛围，健全制度，开展活动 1、
