养成好习惯主题班会设计方案 开课形式：叙述、交流、讨论、总结等形式。活动目标：1、通过主题班会，让全班同学更具体、深入地理解中小学生守则和中学生日常行为规范（修订）的要求，从小养成良好的行为习惯。 2、通过我们班的各个事例和同学们周边的事情，让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯并增强班级凝聚力，增强班级荣誉感。活动前的准备工作：1、课前布置学生再认真细读中小学生守则和中学生日常行为规范（修订）。2、收集进入初中以来我班学生在校园内外违反中学生日常行为规范（修订）的案例并在班会课上讨论。教育过程： 一、 创设情景，引入主题猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。（习惯）二、回首过往，分享收获从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下
