1、核酸是遗传物质的证据导学案教学目标：（1）能够说出肺炎双球菌转化实验的原理和过程。b（2）能够说出噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。b教学重点：（1）肺炎双球菌转化实验的原理和过程。（2）噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。教学难点：肺炎双球菌转化实验的原理和过程；噬菌体侵染细菌实验的原理和过程教学内容：一、肺炎双球菌的转化实验（一）体内转化实验（1928 年，英国，格里菲思）1.实验材料：_肺炎双球菌的类型有无荚膜 有无毒性 菌落（光滑、 粗糙）S 型细菌R 型细菌2.实验过程： _ 小鼠体内 小鼠不死亡 S 型细菌 小鼠体内 小鼠死亡，鼠体内有_ 加热杀死 S 型细菌 小鼠体内 小鼠_特别提醒：
2、R 型活细菌和加热杀死 S 型细菌 小鼠体内 小鼠_，鼠体内分离出_加热可使蛋白质发生不可逆的变性而失活，但 DNA 分子在加热变性后待温度下降时又可复性思考：对比分析第一、二组说明 有毒性， 无毒性。在第三组中被加热杀死的 S 型细菌 （有，没有）毒性。在第四组的结果说明，出现了活的 （S 型细菌、R 型细菌）3.实验结论：加热杀死的 S 型细菌中，必然含有某种 促成 R 型细菌转化为 S 型细菌的 转化因子。 （此实验能证明该遗传物质是 DNA 吗？ ）【习题巩固】1格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了（ ）ADNA 是遗传物质 BRNA 是遗传物质C蛋白质不是遗传物质 D加热杀死的 S 型
3、菌中含有“转化因子”2在肺炎双球菌转化实验中，将 R 型活细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在小鼠体内出现的细菌类型有 ( )有毒 R 型 无毒 R 型 有毒 S 型 无毒 S 型A B C D（二）体外转化实验（1944 年，美国，艾弗里）1、实验过程、活的 R 型细菌+S 型细菌的蛋白质（或脂质、多糖荚膜） （有/无）S 型细菌、活的 R 型细菌+S 型细菌的 DNA （有/无）S 型细菌和 R 型细菌、活的 R 型细菌+S 型细菌的 DNA +DNA 酶 （有/无）S 型细菌2、实验结论： 使 R 型细菌产生稳定的遗传变化的物质，也就是说， 是遗传物质。 （能证明
4、蛋白质不是遗传物质吗？ ）【习题巩固】根据如图回答问题：（1）过程和表明，将 S 型细菌的_和_与 R 型活细菌混合培养，其后代为_型细菌。（2）过程表明，将 S 型细菌的_与 R 型活细菌混合培养，_型细菌转化为_型细菌。（3）过程表明，转化成的_型细菌的后代也是具有_性的_型细菌。（4）本实验最关键的设计思路是（ ）A杂交实验法 B同位素标记法C病毒侵染法 D单独直接观察不同成分的作用二、噬菌体侵染细菌的实验（1952 年，蔡斯和赫尔希，同位素示踪法）课本 P49，结合图 3-1，并阅读文字内容1实验方法_法，用 35S、 32P 分别标记 。2实验材料：T 2噬菌体和大肠杆菌（1）噬菌体
5、的生活方式： （2）噬菌体的结构3实验过程(1)标记噬菌体含 35S 的细菌培养基 含 35S 的 大肠杆菌 含 32P 的 含 32P 的细菌培养基（2）侵染细菌4实验结果分析分组 结果 结果分析含 32P 噬菌体细菌上清液中几乎无 32P， 32P主要分布在宿主细胞内对比实验(相互对照)含 35S 噬菌体细菌宿主细胞内无 35S,35S 主要分布在上清液中5.实验结论： 是遗传物质。 （噬菌体侵染细菌的实验能证明 :蛋白质是遗传物质吗？ 【习题巩固】1噬菌体侵染细菌的实验证明（ ）ARNA 是遗传物质 BDNA 是遗传物质C蛋白质是遗传物质 D多糖是遗传物质2噬菌体的各种性状能传递给后代是通过（ ）A噬菌体的 DNA B细菌的 DNA C噬菌体的蛋白质 D细菌的核糖体3、如果用 15N、 32P、 35S 标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为（ A ）A、可在 DNA 中找到 15N 和 32P B、可在外壳中找到 15N 和 35SC、可在 DNA 中找到 15N 和 32P、 35S D、可在外壳中找到 15N培养培养a 被 35S 标记的噬菌体+细菌 上清夜 放射性_沉淀物 放射性_b 被 32P 标记的噬菌体+细菌 上清夜 放射性_沉淀物 放射性_ 新噬菌体中含 32P噬菌体35S 标记的 32P 标记的 培养培养
