冀教版三年级数学下册小数的初步认识单元备课教案冀教版三年级数学下册小数的初步认识单元备课教案 一、课标对本单元的要求 1、结合具体情境经历初步认识小数的过程，会用小数表示日常生活中的一些事物，能读写小数。 2、结合具体情境比较小数大小并发展数感。 二、单元分析 本单元是充分利用小数与日常生活的密切联系,创设贴近儿童生活实际的情境,感悟小数的含义.为了适应儿童的年龄特点,本单元的小数教学结合元、角、分或常用的长度、质量单位出现，便于学生联系实际，初步认识小数的含义，进行小数大小比较和加减法。学习这部分内容既可以在实际生活中应用，又能为今后系统地学习小数打下初步基础。 本单元的内容主要包括认识小数和简单的小数加减法两部分。 三、单元教学目标 1、使学生能结合具体内容初步了解小数的含义，会认、读、写小数部分不超过两位的小数。 2、使学生能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。 3、使学生会计算一位小数的加减法。 教学重、难点 重点： 1、理解小数的含
