冀教版小学三年级语文下册《巨人的花园》教学设计(共14页).docx

冀教版小学三年级语文下册巨人的花园教学设计 【一】、学习目标： （一）知识与技能目标： 1准确认读本文7个要求会认的生字，掌握11个要求会写的生字。 2准确流利有感情地朗读课文，了解课文中讲了一个怎样的故事，知道巨人的花园发生了怎样的变化。 （二）过程与方法目标： 1通过勾画重点语句，情感朗读，抓住文中巨人砌墙与拆墙后花园情景，巨人砌墙和拆墙后态度和感觉进行指导朗读，理解课文。 2依据课文内容发挥想象，以更好的体会课文主题。 （三）情感态度与价值观目标： 1通过理解课文，体会故事告诉人们的道理，在生活中学会宽容，学会分享。 2由课文故事引发开去，教育学生在生活中不仅要懂得与他人分享欢乐，更要懂得与他人分担忧愁。 【二】、教学过程：第一课时一、导入新课 师：同学们，你们喜爱童话吗？你最喜爱哪篇童话？为什么？ 生：喜爱！并说出喜爱的童话集读后的收获。 师：今天我们就来学习一篇童话故事巨人的花园。 二、范读课文。 师：你们想知