内科学实训教学大纲(共10页).doc

内科学实训教学大纲诊断学是研究诊断疾病的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。应用体格检查、化验室检查及器械检查等方法，进行调查研究，进行调查研究，达到正确认识健康与疾病的一门课程。学习诊断学，要以辩证唯物主义的观点为指导，努力学习，反复训练，牢固掌握基础理论、基本知识和基本技能，为今后掌握临床各科疾病的诊断打下基础。能力培养目标：通过一般检查及体格检查，培养学生进行熟练体格检查的能力，并能根据体格检查的阳性和阴性体征对疾病进行初步的诊断的能力。第一部分体格检查一、四大生命体征【教学目标】1、熟练掌握四大生命体征的测量方法。2、掌握四大生命体征的正常值及记录方法。【教学内容】1、体温（腋测法）2、脉搏3、呼吸4、血压【教学方法】教师示教，学生分组练习，教师在旁指导，学生写出实验结果，分析结果正确与否，如果结果错误，原因在哪？二、一般状态、皮肤黏膜、浅表淋巴结【教学目标】1、了解一般状态、皮肤黏膜、浅表淋巴结检查的内容。