国际贸易实务课程单元教学设计.DOC

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资源描述

1、国际贸易实务课程单元教学设计 教案头编写日期 2010 年 8 月 首次上课日期: 2010 年 8 月 31 日 第 2 次标题:4.1 保障的范围授课班级商英 091电商高职 071、2 上课时间 2 课时 上课地点 实训中心能力(技能)目标 知识目标教学目标1、培养诚信的品质、严谨的办事作风2、能准确判断损失的程度和性 质,同 时能拿出准确的索赔或理赔方案1、了解保险的基本原则2、熟悉海运货物保险的范围3、掌握损失的类型及各自的概念能力训练任务及案例本单元通过案例分析和计算训练的主要的能力:1、风险的判定2、损失的程度和性质的区分3、理赔方案的提出参考资料1 高成兴国际贸易教程M中国人民

2、大学出版社 2007.102 梁树新国际贸易实务教程M人民邮电出版社2007.93 缪东玲国际贸易理论与实务M中国林业出版社,2007.094 胡俊文国际贸易实务操作M机械工业出版社2007.09 5 李 平国际贸易规则与进出口业务操作实务M中国林业出版社2007.096 孙丽云国际贸易M 上海财大出版社2007.09 7 李秀华国际贸易实务实训与练习M对外经贸大学出版社,2006.03教学设计步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动时间分配告知(教学内容、目的)教学内容: 风险的类型 损失的类型及判定 共同海损与单独海损的区别知识层面要求:1、了解保险的基本原则2、熟悉海运货物保险的范围

3、3、掌握损失的类型及各自的概念技能素质要求:1、培养诚信的品质、严谨的办事作风2、能准确判断损失的程度和性 质,同时能拿出准确的索赔或理赔方案讲授 多媒体演示 5分钟引入(任务项目)分析术语什么程度的损失:1、我公司出口稻谷一批,因保险事故被海水浸泡多时而丧失其原有价值, 2、有一批出口服装,在海上运输途中,因船体触礁导致服装严重受浸,若将这批服装漂洗后运至原定目的港所花费的费用已超过服装的保险价值, 启发、讨论 多媒体演示 讨论10分钟操练(掌握初步或基本能力)某公司出口货物一批,运输途中因失火,全部焚毁。运输途中货物失踪达半年以上,仍然杳无音讯。任务驱动、启发、诱导 多媒体演示 个别回答2

4、0分钟深化(加深对基本能力的体会)某货轮从天津新港驶往新加坡,航行途中船舶货舱起火,大火蔓延到机舱,船长为了船货的共同安全,决定采取紧急措施,往舱中灌水 灭火。火虽被扑灭,但由于主机受损 无法继续航行,于是船长决定雇用拖 轮任务驱动、启发、诱导 多媒体演示小组讨论、个别发言20分钟拖回新港修理,检修后重新驶 往新加坡。事后调查,这次事故造成的损失为:a、1000 箱货物被火 烧毁b 、600 箱货物由于灌水灭火而受 损c、主机和部分甲板被 烧坏d、拖轮费用和额外增加的燃料及船长、船员工资 以上属于什么性质的损失?归纳(知识和能力)风险:海上风险和外来风险损失:全部损失和部分损失费用:施救费用和救助费用讲授 多媒体演示 记录、提问10分钟训练巩固拓展检验有一货轮在航行中与流冰相撞。船身一侧裂口,舱内部分乙方 货物遭浸泡。船长不得不将船就近 驶入浅滩, 进行排水,修补裂口。而后 为了浮起又将部分甲方笨重的货物抛入海中。乙方部分货物遭受浸泡 损失了三万美元,将船舶驶上浅 滩以及产生的一连串损失共为八万美元,那末,如何分摊损失?(该船舶价 值为 100 万美元,船上载有甲乙丙三家的货物,分别为 50 万、33 万、 8 万美元,待收运费为 2 万美元)任务驱动、启发、诱导、重点讲解、个别辅导 课件演示 讨论15分钟作业 课本 P121 案例分析 2后记

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