1、1电阻测量实验中“远大于”条件的探讨电阻的测量是高中物理教学中重要的电学实验，所涉及的实验方法较多，有伏安法、半偏法、替代法、欧姆表法等，其中伏安法、半偏法测电阻时，为减少系统误差，实验条件明确指出待测电阻的阻值必须满足远远大于某电阻的阻值或某电阻的阻值必须远远大于待测电阻的阻值。那么，到底多少才算得上“远远”呢？本文就来讨论这个问题。一、伏安法测电阻“伏安法”是测电阻实验中最基本的方法，其原理主要是根据欧姆定律间接测出待测电阻的阻值。根据电流表在电路中的相对位置不同， “伏安法”测电阻可分为两类：内接法和外接法。1、内接法【操作步骤】图 1 为测量电阻 阻值的内接法测量电路。实验时，R先将变
2、阻器 调到最大位置，闭合 S，调节 ，用电压表测出待测0R0电阻两端的电压 U，用电流表测出此时电流 I，根据欧姆定律可得。I【定量分析】由图 1 可以看出，电流表测的确实是流过电阻 的电流，而电压表测得却是R电阻和电流表两端电压之和，大于电阻 两端电压，因而该实验系统误差是由于电流表分R压引起的，测得的阻值不是待测电阻的阻值，而是待测电阻 和电流表串联后的阻值（ 为电流表内阻） ，测量值比真实值偏大。为减少实验的系统误差，实验条AR测件明确规定 ，那么 应大到多少为好呢？根据高中物理实验要求，本实验相对误差R1%，得 100 ，故只要 100 就认为“远远大于”了。测 ARAR2 外接法【操
3、作步骤】图 2 为测量电阻 阻值的外接法测量电路。实验时，先将变阻器 调到最大位置，闭合 S，调节 ，用电压表测出待测0 0电阻两端的电压 U，用电流表测出此时电流 I，根据欧姆定律可得。RI【定量分析】由图 2 可以看出，电压表测的确实是电阻 两端的电压，而电流表测得的电R流却是干路电流，大于流过电阻 的电流，因而该实验系统误差是由于电压表分流引起的，R测得的阻值不是待测电阻的阻值，而是电压表和待测电阻并联后的阻值 ，测量VR测值比真实值偏小。为减少实验的系统误差，实验条件明确规定 ，那么 应大到多少VRV图 2图 12为好呢？根据高中物理实验要求，本实验相对误差 = 1%，得R测 V99
4、，故只要 99 就认为“远远大于”了。VRVR二、半偏法测电阻“半偏法”一般用于测量电表的电阻，分为两种：电流半偏法和电压半偏法。1、电流半偏法【操作步骤】图 3 为测量电流表内阻 的电流半偏法测量电路。RA为变阻器， 为电阻箱。实验时先将 R 阻值调到最大位置，闭合0R 0开关 S ，调节 R ，使电流表指针指到满偏电流 ，再闭合开关10 AIS ，保持 R 阻值不变，调节电阻箱 阻值，使电流表指针指到半2 偏 /2，这时电阻箱阻值读数为 ，则待测电流表的内阻 = 。AI RAR测 【定量分析】设电源电动势为 E，内阻为 r，电流表内阻为 ，满偏电流为 ，则有满偏时AI（1） ，半偏时，设干
5、路总电流为 I，则有 （2） ，并0()AAEIRr 0()AREIr联电压相等： （3） ，联立（1） 、 （2） 、 （3）式解得 （4） ，2AARI 01ARr（4）式就是电流表实际内阻的表达式，电源内阻 r 很小可以忽略，得 ，测量01A值比真实值偏小。为减少实验的系统误差，实验应满足条件 R ，那么，R 应大到多少0为好呢？根据高中物理实验要求，本实验相对误差 = 1%，得 R 100 ，A测 00故只要 R 100 就认为就认为“远远大于”了。 02、电压半偏法【操作步骤】图 4 为测量电压表内阻 的电压半偏法测量电路。 为变阻器， 为电阻箱。VR0R实验时，先将电阻箱 调节到
6、0，将 R 阻值调到最大位置，合上 S，调节 使电压表满偏，0 0再保持 不变，调节电阻箱 使电压表半偏，这时电阻箱阻值读数为 ，则待测电压表的0R 图 33内阻 = 。VR测 【定量分析】设电源电动势为 E，内阻为 r，电压表内阻为 ，满偏电VR流为 ，滑动头左边电阻为 ，右边电阻为 ，则有满偏时VI1R2（1） ，半偏时，有21VRErI（2） ，联立（1） 、 （2）式解得：212V VRI Ir（3） ， （3）式就是电压表实际内阻的表达式，电源内阻很小可以忽略，12VrR得 （4） ，测量值比真实值偏大。为减少实验的系统误差，由（4）式可以看12VR出实验应满足条件 ，由于 ，表达式 可写成 ，又由于12012R12R120R均小于 ，则 ，由此可推得 ，故只要 ，则 12R0120R1200 ， 。那么， 应大到多少为好呢？本实验相对误差12V，由于 是一定值，所以当 时， =12()VRR测 12R012R12为最大值， ，根据高中物理实验要求相对误差 1%，本实验只需要满2040max4 足 1%，得 25 ，故只要 25 就认为“远远大于了。0maxRR0R0图 4
