曹县一中高考化学二轮复习策略（元素化合物）目前，各中学已进入高考化学第二轮复习阶段，研究近年来理科综合卷化学试题的特点，以及2009年高考化学考试大纲的基本精神，有利于广大教师在准确把握高考命题方向的基础上，指导学生跳出“题海”，提高复习效率，加强针对性训练，组织有效的复习教学。如何实现科学高效的复习备考，相互探讨高三复习策略，我认为是非常必要和及时的。集思广益，相互借鉴，及时改进和调整复习方法，对我们各校的教学工作都大有好处。我校按照会议组织者的安排，派我代表曹县一中高三化学备课组来谈一谈“如何组织09届高三化学元素化合物的复习”，说实话，心理有压力。在这里只能介绍一些我们在前一段已经考虑到并且已经实施的一些做法给各位同行，敬请各位批评指正，不吝赐教。我们全组教师积极讨论，刻苦钻研，相互学习，提高认识，一致认为在化学第二轮复习中：元素及其化合物知识，是整个化学的血肉部分，也是离学生最近的部分，是狭义上的化学全部含义，尽管在高考中，本部分直接出现的分值较少，但它散布于各个角落，是考察其它各知识点的载体。本部分共包含卤族、氧族、氮族、碳族及氢元素等。这部分内容知识很多
