比和比例整理复习教学设计教学目标：1、依据比和比例知识点的内部特征，引导学生把握知识之间的内在联系，分类整理，在进一步理解知识概念的同时，掌握复习的方法，提高学生的学习能力。2、通过小组合作学习整理知识，培养学生归纳、总结及合作能力，提高学生运用知识解决问题的能力。教学重点： 对比、比例的意义及他们的性质，化简比，求比值，解比例内容进行整理和复习。教学难点： 沟通知识间的联系与区别，建构起知识网络。开场白：上课前把文具整理好，把练习本和草稿本打开，草稿本放在练习本的上边，拿出一支笔，然后坐好。今天有几十位老师和我们一起上课，大家想不想给在坐的老师留下美好的印象呢?希望大家在课堂上能认真听讲 勤于思考 大胆发言 端正姿势教学流程： 一、谈话激趣孩子们你们喜欢看电视里“快乐大本营、智力大冲浪”等娱乐节目吗？今天我们以“比和比例”为主题进行知识大闯关，愿意吗？我们分红黄蓝绿四个队进行闯关，得分最高的队是冠军，你们有信心夺取冠军吗？老师预祝你们成功！昨天老师已经布
