实验:比较不同物质的吸热能力班级:九( )班 学生姓名: 时间:一、 实验名称: 比较不同物质的吸热能力二、实验目的: 让学生了解不同的物质,吸热能力不同。 三、实验器材: 电加热器两个(规格相同)、烧杯2个(型号相同)、温度传感器2个、秒表、冷水、食用油等。 四、实验原理: 利用控制变量法通过控制两种物质(水和食用油)质量相等、升高相同的温度等因素,来观察手中秒表的计时,从而通过转换法得出吸热多少的关系。 说明:完成实验时需控制的几个量:(1)、两试管的型号相同;(2)试管中水和食用油油的质量相等;(3)、两试管中的液体升高相同的温度。 五、实验过程: (1)、将盛有等质量的水和食用油油的两烧杯中放入相同的加热器,同时按下秒表开始计时,通过传感器数字显示屏观察两试管中液体温度的变化; (2)、记下两种液体温度先后达到30摄氏度时所用的时间; (3)、将升高相同温度时所用时间的不同转换成吸收热量的不同; (4)、得出结论:质量相等的水和升高相同温度时,所用时间较长的物质(水)吸收的