第15课 推动社会进步的科技成就,北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件,教学过程,一、创设情境，导入新课,“ 太阳一定会升起” 打一人名,猜一猜,二、合作探究，讲授新课,温顾而知新,回顾雕版印刷的历史,在雕版印刷术发明出来以后，当时的一个刻工一天只能刻四五十个字，请你算一下，要刻完我们这本历史课本(14万多字)，按每天刻50字算需要多长时间?,算一算,一、活字印刷术的发明,北宋庆历年间 布衣毕昇,活字印刷的步骤,制字,排版,上墨印刷,回收泥活字,学生讨论：活字印刷的优点,对比雕版印刷和活字印刷的不同，你认为有哪些变化？,突出两个“变”字： 死字变活字，死版变活版，既经济又省力、省时，可反复使用。,优点： 省时、省力、省料、省钱、存取灵活、更换方便、效率提高。,活字印刷的传播,中国,朝鲜,日本,南亚,西亚,欧洲,世界各地,教师动手演示活字的制作，学生当堂制作活字， 展示结果，当堂评比。,动手做一做,二 、 指南针与火药的应用,指南针的发明,司南,指南鱼,罗盘,比一比： 宋代指南针与战国司南相比有何进步？,采用人工磁化技术取代战国时期用天然磁石指南，指南性能趋于稳定持久。,指
