最后一头战象--教案(共4页).doc

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23最后一头战象学习目标:1、会写11个生字,正确读写“日寇、埋葬、浴血搏杀”等词语。2、有感情地朗读课文,能用自己的话讲讲这个故事。3、用较快的速度阅读课文,能提出不理解的问题,与同学一起探究解决。4、学习作者具体、细致的表达方法,感受战象嘎羧善良、忠诚的情怀。重点:用较快的速度阅读课文,把握故事的主要内容。难点:用自己的话讲讲这个故事。通过对嘎羧行为、神态的具体描写,突出嘎羧的高尚情怀。第一课时目标:1、会写11个生字,正确读写“日寇、埋葬、浴血搏杀”等词语。2、正确地朗读课文,能用自己的话讲讲这个故事。3、学习作者具体、细致的表达方法,感受战象嘎羧的情怀。第二课时目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、用较快的速度阅读1223小节,能提出自己不理解的问题,通过讨论解决它。3、继续学习作者具体、细致的表达方法,感受战象嘎羧忠诚的善良、高尚情怀。一、复习导入,讲述嘎羧的故事以打字机的声音逐字出示字幕:“西双版纳曾经有过这样一头战象,在生命的最后时刻,他回到了曾经浴血拼杀的战场和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一

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