元日说课稿尊敬的各位评委，各位老师：大家好！我今天为大家说课的内容是元日，下面我将从教材分析、教法学法、教学过程、板书设计四个方面谈谈我对本课的设计：一、说教材（包括学情分析、教学目标及重难点）元日一诗中，作者王安石通过“爆竹声”、“屠苏酒”“换桃符”以及开始送暖的春风等新年特有景物的描绘，展现了人们在春节的欢快情景和万象更新的情景。结句“总把新桃换旧符”既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。王安石既是诗人，又是政治家，他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容，这首诗就是通过新年新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情感。全诗文笔轻快、色调明朗，眼前景与心中情水乳交融，洋溢着节日的欢快气氛。基于以上对教材和学情的分析，根据教学标准的新要求，我制定如下三个教学目标。1、了解中国的传统节日春节过年的习俗，表达了人们对生活的热爱，对美好情感的追求。2、朗读课文，通过引导学生自学，在交流中学习古诗，并以读悟情。3、培养学生运用资料自学古诗的能力。其中教学目标2是本课重点，教学目标1、3是难点。本课的教学1
