最新北师大2014版小学数学三年级上册第八单元 认识小数说课稿8 认识小数18.1 文具店（认识小数）18.2货比三家（小数大小的比较方法）说课稿38.3存零用钱（小数加减法（没有进位或退位）说课稿58 认识小数8.1 文具店（认识小数）各位评委老师：你们好！今天我说课的内容是北师大版小学数学三年级上册第八单元认识小数中的第一节内容文具店。属于学生初步认识小数的第一课时。下面我将从说教材、说学情、说教法和学法、说教学过程、说教学理念、说预期效果等六个方面来对本课的教学设计进行说明。一、说教材（一）教材分析小数的意义是小学数学概念中较为抽象、难理解的内容，本课教材从学生已有的“元、角、分”的经验基础为背景开始，来认读小数、写小数，从而理解小数的意义。文具店是第八单元“认识小数”的第一课，本小节是初步认识小数。日常生活中的“元、角、分”，是小数的一种常见的、直观的、应用广泛的现实模型。所谓初步认识小数，就是主要借助元角分来认识小数，结合购物情景来应用小数。教科书选择学生熟悉的“文具店”情景，利用学生对商品标价
