小学一年级综合实践活动方案健康饮水一、活动的背景健康饮水这一活动源于学生的直接生活体验，关注学生的健康成长。基于平时对他们的观察，我发现他们的卫生习惯很差，常常喝生水，喝含色素的饮品等，引发了我对健康的思考。二、活动的目标1、通过亲自体验，了解到饮用水的种类。2、通过活动，学会与人合作，学会观察事物学会多角度看问题。3、在活动中培养语言表达能力、观察能力、思考能力、组织能力。三、教学重点、难点1、在活动中学会调查、访问、填写调查表。2、通过活动，学会与人合作，学会观察，学会多角度思考问题。3、通过活动，使学生增强健康意识。四、活动课时10课时左右五、活动的实施过程活动一：1、多媒体播放展示情境图，使同学们认识到：水的重要性。2、提出问题。3、分组讨论。4、小结水的重要性。得出：水是万物之源，生命因水而诞生，生命因水而精彩，水和人类息息相关。活动二：1、讨论探究方向和方法组织学生讨论：你最喜欢喝什么水，为什么？喝水对我们身体有什么样的影响？你生活身边还有哪些饮品？让学生在讨论中找到自己最感
