最新市场营销环境教学设计(共8页).doc

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资源描述

教学设计学校广州市白云行知职业技术学校执教曾冰纯授课班级职二(9)班授课类型新授课授课时间2课时一、教材与教学内容分析1、 使用教材:高等教育出版社的中等职业学校教育部规划市场营销专业由张润琴主编的市场营销基础、杨丽佳主编的市场营销案例与实训。2、 教学内容:第二章 市场营销环境3、 教材处理:本学期总课时安排为36课时,每周为2课时,但实际课时为30课时。故根据实际情况,“第二章市场营销环境”教学时间安排为2课时。并根据教学对象的特点,教学重点做了调整:把宏观市场营销环境作为旅游专业学生学习的重点知识;若是市场营销专业学生,则要求把微观市场营销环境作为教学重点。二、教学对象分析1、 知识技能:该班为职二级旅游专业班学生,虽已通过第一章的学习,对市场营销的基本概念和发展有一定的了解,但对本章市场营销环境认知不深,缺乏系统化的理论基础。2、 学习能力:通过前一章的学习观察,该班学生较为活跃,大部分学生喜爱表现自我,能较好地接受和掌握新知识。3、 学习态度:大部分学生学习态度较认真,有一定的学习积极性,能在教

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