苏教版六年级上册数学解决问题的策略替换说课稿 执教人：李彩云说教材今天教学解决问题的策略是苏教版六年级上册数学第四单元第一课时第68页69页的例题1、练一练及练习十一第13题。教材安排的例题，主要是呈现生活情景，提供数学信息，让学生学会运用替换的策略解决问题，增强策略意识，灵活运用学过的画图策略，体会不同策略在解决问题过程中的不同价值。从而提高学生解决问题的能力。说目标根据教材内容和学生实际，我制定以下教学目标：（1）使学生经历解决实际问题的过程，初步学会用替换策略分析数量关系，确定解题步骤。（2）使学生在对解决实际问题过程的不断反思中，感受替换策略的价值，进一步发展分析、综合和简单推理能力。（3）使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验。 说重难点1、教学重点：用等量替换的方法使原来复杂的问题转化成较为简单的问题。2、教学难点：使学生明白怎样替换及正确把握替换后的数量关系。说教法和学法 (1)引导发现法。充分调动学生学习的主动性和积极性
