高一数学教案北京市高中示范校数学教学研讨会教案 高一数学教案课题 函数的图象 ，y,Asinx，,北京市第二中学 丁明怡 【教学目标】 1(了解参数对函数图象形状及在坐标系中位置的影响; ，A,y,Asin,x，,2(掌握由函数的图象到函数图象的变换过程; ，y,sinxy,Asin,x，,3(通过了解参数对函数图象的影响，培养学生数形结合的思想和抽象概括A,的能力; 4(通过学习函数的图象，培养学生从特殊?一般?特殊的认识事物，y,Asin,x，,的规律. 【教学重点】 参数对函数图象变化的影响. A,【教学难点】 由函数到函数图象变化过程. ，y,sinxy,Asin,x，,分析:在框架结构方面，“函数的图象”这节课最初将重点放在了，y,Asin,x，,这三个参数对图象的影响上。我认为单个参数研究清楚了，综合应用自然没问题。A,但是学生在综合应用中，对变换顺序和变换对象的掌握，与开始的预测有较大差距。这次失败让我进一步理解了课程改革所倡导的教学方式。我应该根据他们掌握数学知
