【最新】七年级历史下册 第16课《繁荣的宋元文化》课件 北师大版 课件.ppt

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,第16课 繁荣的宋元文化 -史学、宋词和元杂剧的成就,学习目标,说出史记资治通鉴的作者和体例。以宋词和元曲为例,了解中国古代的文学成就。,你知道司马光警枕的故事吗?,议一议,P87:我们应该学习司马光的哪些可贵品质?,一、史学成就,司马迁,司马光,西汉,北宋,第一部纪传体通史,第一部编年体通史,按时间顺序将史实和时间紧密结合,便于看出同时期各事件之间的联系,以人物为中心,便于记载历史人物的活动,史记,资治通鉴,念奴娇赤壁怀古 水调歌头明月几时有,如梦令昨夜雨疏风骤声声慢寻寻觅觅,菩萨蛮书江西造口壁 破阵子醉里挑灯看剑,二、意境悠远的宋词,苏轼,李清照,辛弃疾,北宋,两宋 之交,南宋,豪迈奔放,委婉含蓄,清新淡雅,慷慨激昂,豪迈悲凉,充满忧国 忧民的爱国豪情,三、元曲,、元曲:,元杂剧、散曲,、元杂剧:,关汉卿:,窦娥冤,一 选择题 1 著名历史著作资治通鉴是一部 A 纪传体通史 B 编年体通史 C 纪传体断代史 D 编年体断代史,2.下列诗词中属于李清照的作品是 A “大江东去,浪淘尽,千古风流人。” B “知否?知否?应是绿肥红瘦。” C “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。” D “王

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