有理数减法教案设计 五常市特殊教育学校 樊照彬“有理数的减法”为全日制聋校试验教材第17册第一单元中的第四章,本节课是在学习了正负数、相反数、有理数的加法运算之后，以有理数的减法法则及有理数减法运算为课堂教学内容。有理数的减法运算是一种基本的有理数运算，对今后正确熟练地进行有理数的混合运算，并对解决实际问题都有十分重要的作用一、教学目标1、知识目标：使学生掌握有理数的减法法则，熟练地进行有理数的减法运算。2、能力目标：通过有理数减法法则的推导，培养学生逻辑思维能力和分析解决问题的能力通过有理数的减法运算，培养学生的运算能力。3、情感目标：使学生了解加与减两种运算的对立统一的关系，了解数学中转化的思想方法，培养探究分析数学知识的兴趣。二、重点、难点：重点:有理数的减法法则，熟练地进行有理数的减法运算难点：理解有理数减法的意义，正确熟练地进行有理数的减法运算三、教学方法根据本节教材内容和学生的实际水平，为了更有效地突出重点，突破难点，按照聋生的认知规律，遵循教师为主导，学生为主体，训练为主线的指导思想，我将采用探究发现法
