有理数说课稿2页.docx

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1、 各位评委大家好,我是XX号应聘者,我说课的题目是:七年级上册第1章第2单元第一节:有理数。2、 下面我将从教材分析、学情分析、教法与学法分析、以及教学过程四个方面来谈一下我对本节课的理解。(一)教材分析本节课的地位与作用有理数是正整数 概念的拓展与深入,通过本节学习加深对前面学习数的概念的理解,同时为后面学习有理数运算及数的扩充打下坚实的基础。通过本节学习可以使学生对集合的概念有个感性认识,为今后进一步学习集合的概念做好铺垫,另外通过本节学习进一步强化分类思想。依据现代教学理念,结合教学目标,本节课,我制定如下教学目标:知识与技能目标:通过本节学习使学生理解有理数的概念、分类及表示法。强化分析、比较、归纳等数学思想方法,体验分类思想方法是数学常用的处理问题的方法。过程与方法目标:通过引导学生自主探究有理数的分类及表示法,来培养学生独立获取数学知识的能力,归纳能力以及交流能力,计算能力。情感、态度与价值观目标:通过本节学习可以激发学生的好奇心、求知欲。培养学生合作交流等学习习惯通过我对教材的认真分析,我认为本节课的教学重点及教学难点分别为:

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