有理数内容分析知识结构有理数是初中数学六年级下学期第一章第一节的内容重点是有理数的相关概念辨析,利用对数轴的理解对有理数进行大小比较,绝对值的化简等难点是绝对值的化简及运算本讲会在讲解有理数的意义和数轴的知识之后,学习一些绝对值的基础知识,并会在下一讲中,着重讲解绝对值相关的化简及运算模块一:有理数的意义知识精讲1、 正数和负数在现实生活中,用正数和负数表示具有相反意义的量2、 有理数的概念整数和分数统称为有理数3、 有理数的分类按意义分:;按符号分:注意:(1)零既不是正数,也不是负数,零是正数和负数的分界;(2)零和正数统称为非负数;零和负数统称为非正数例题解析【例1】 下列说法错误的是( )A盈利2000元和亏损100元是相反意义的量B向西走5千米和向北走5千米是相反意义的量C增加20人和减少10人是相反意义的量D支出600元和收入800元是相反意义的量【难度】【答案】B【解析】B答案错误,向西
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