快乐的的课间活动奎石中心小学 陈美 教学目的：1、让学生乐于书面表达愿意与人分享彼此课间活动的快乐。2、能学会观察同学们的活动情景，注意把自己觉得有趣的活动写清楚。教学重难点：树立学生的习作自信心。教学准备： 课件、作文本教学过程一、观看视频，激趣导入： 1、播放视频，孩子的兴趣。 师：听说，我们三（2）班的同学们又聪明又活泼，上课又认真发言又积极，今天老师给同学们带来了一份礼物哦，想不想知道是什么？那好，睁大你们的眼睛吧，开始喽。 师：现在知道是什么了吧。这就是上周一起玩的游戏的情景，老师把它拍成了视频了。在课间活动中同学们有的 ，有的 ，有的 ，还有的 。（老师一边做动作，学生一边回答）同学们真棒，谁也能用上面的句型说说呢？（由学生来接）同学们那天玩得怎么样？（开心、愉快、快乐、兴奋等） 2、根据孩子的回答板书课题：快乐的课间活动，师：那今天我们就来说说快乐的课间活动，（教师板书快乐的课间活动）。二、观察图片，指导写法：师：在上周的活
