三年级有趣的生肖邮票教学设计 课时:1课时课型:综合、探索教材分析有趣的生肖邮票是“设计.应用”学习领域内容,是培养学生形成设计意识和提高动手能力的一课。因此,在邮票设计的教学中,应遵循学生认知发展规律,激发学生美化生活的愿望,开发学生的创造潜能。学生分析本年级的学生正处于一种过渡阶段,需要教师在各个方面进行渗透,激起他们对美术的热爱!从而爱好美术学习! 教学目标知识与技能:了解十二属相的相关知识以及邮票的一般常识。过程与方法:在创作设计邮票的过程中提高学生的设计能力,培养学生的探究精神和创新意识。 情感态度价值观:在了解属相知识时,引导学生了解祖国独特的民族艺术,增强民族自豪感。 教学重难点 教学重点:引导学生关注中国民间艺术文化,尝试在方寸之间表现,感受设计之美。教学难点:激发学生的想象能力,创新能力,培养学生的创新思维。 教学流程教师活动设计意图 1、 导入 出示谜语1、今天给大家带来了个谜语,咱们比一比看谁最先猜到。谜语:(说它多,他真
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