第7课 重大发明与科技创新,本章1、隋的统一与大运河，2、太宗与贞观之治，3、气度恢弘的隆盛时代，4、昂扬进取的社会风貌是主要介绍政治社会状况；第5课和同为一家是介绍民族关系，是内交；第6课开放与交流是介绍与日本印度的关系，是外交。第7课介绍重大发明与科技创新是介绍科技，是文化的一部分。,复习旧课：,我国的四大发明是什么？ 已学过的造纸术是什么时候谁发明的，谁改进了它？,导入新课：,指南针、火药、印刷术、造纸术,西汉初年，劳动人民，蔡伦改进了造纸术。今天我们要学习印刷术、火药、还没有列入四大发明但也是中华民族的骄傲的桥梁技术。先请看视频，了解情况后阅读课文。,一、雕版印刷 1、识记：师生齐阅读，并作标记。 2、理解：看课件，讨论（1）雕版印刷发明之前，书是手抄写的，那么雕版印刷相对于手抄写有哪些优点呢？它有没有缺点呢？ （2）你能想像一下雕版印刷术出现后会给社会和文化带来哪些变化？,新课学习：,一、雕版印刷 1、发明时间：唐朝初年 2、发明来源：印章和拓印刻石的启发 3、发明者：劳动人民 4、唐末雕版印刷业的发展情况： 1）、交易凭据“印纸”的出现； 2）、印刷业中心成都、洛阳的出现；
