望海潮说课稿一、教材分析：1、教材的地位和作用望海潮是高中语文必修四第二单元第4课，这个单元主要学习宋词，宋词是继唐诗之后的又一座高峰，作为中国文学的奇葩，是中国文化的重要组成部分，鉴赏宋词对于陶冶学生的情操，丰富和积淀学生的人文素养意义非凡。此单元在 “阅读鉴赏” 教学中，特别是在“品味与赏析”这一教学内容里占据着重要的地位，望海潮是婉约词的代表作之一。这首词又是“音律谐婉，语意妥帖，承平气象，形容曲尽”，的佳作，具有较高的鉴赏价值。有助于提高学生古典诗词的鉴赏能力。2、学情分析：作为高一年级的学生，对宋词知识已经有所接触，已经感受了词的语言美、意境美，但鉴赏只停留在较浅的层面上，他们的思维能力和审美能力还有待提高，所以教师要引导学生进入特定的审美意境，培养学生的鉴赏能力。新课程标准要求“培养学生初步鉴赏文学作品的能力，能感受形象，品味语言，有自己的情感体验和思考，受到感染和启迪”。3、教学目标：（1.掌握词的基本知识。（2了解柳永及他对后世文学的影响。（3鉴赏这首词并运用联想、想像的方法领略词的意境美。（4学习本词中点染的
