期末作业考核《认知心理学》(共5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:6413965 上传时间:2021-09-02 格式:DOC 页数:5 大小:38.50KB
下载 相关 举报
期末作业考核《认知心理学》(共5页).doc_第1页
第1页 / 共5页
期末作业考核《认知心理学》(共5页).doc_第2页
第2页 / 共5页
期末作业考核《认知心理学》(共5页).doc_第3页
第3页 / 共5页
期末作业考核《认知心理学》(共5页).doc_第4页
第4页 / 共5页
期末作业考核《认知心理学》(共5页).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

期末作业考核认知心理学 满分100分一、分析判断题(每题5分,共25分)1信号检测中,被试的判断标准=1,则说明被试的标准倾向适中。正确。1时意味着判断标准较严,倾向于做“无”信号判断;而1时说明判断标准较松,倾向于做“有”信号判断;至于=1,则说明判断标准倾向适中,漏报率等于虚报率、正确拒绝率等于击中率。2视觉加工的特征整合阶段不需要集中性注意。错。视觉加工的特征觉察分两个阶段。第一阶段是特征登记阶段,这是一种平行的、自动化的加工过程,发生在视觉加工早期阶段,不需要集中性注意;而第二阶段是特征整合阶段,发生在视觉处理的后期阶段,需集中性注意,是一种非自动化的系列加工过程。3双重编码说认为言语系统与表象系统既相互独立又相互联结。 正确。独立代码理论又称双重编码说。该理论认为.人类在记忆历程中有两种代码系统,一为视觉影像代码系统(表象系统),另一个为语义符号代码系统(言语系统)。言语系统与表象系统既相互独立又相互联结。独立性是指两个系统功能上是独立的,即每一个系统可以不依赖于另一个系统单独进行操作。相互联结指一个系

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。