第15课,重点：了解三大发明及棉纺织术的革新 难点：认识三大发明对世界文明的贡献,本课目录,活字印刷术,指南针,火药,棉纺织技术,背景知识,随堂练习,推动,社 会 进 步,使用说明：请点击各个小标题，进入相应部分。,知识卡片,第15课 推动社会进步的科技就,材料一：用雕版印刷术印一部书，需很多木板。北宋初刻印一部大藏经，共5048卷，雕版13万块，费时12年。印完后堆积如山的雕版派不上用场。雕版上出现错字也不能随时更换。,雕版印刷有哪些缺点？,材料二：唐朝一个技术娴熟的雕刻工每天最多能刻4050字，一本六万字的书就需要三四年才能刻完。,费时、费料、费力；一版一用；错字难于更换；难存放；效率较低。,一、活字印刷,1. 发 明,发明者：,发明年代：,制作材料：,毕昇,北宋,胶泥或粘土,课堂活动：我是小“毕昇”,分组活动：全班分为四组。每小组用橡皮、刻刀等工具演示活字印刷的全过程。,同学们在实践过程中遇到了什 么困 难？你们是如何解决的？,你们认为活字印刷“活”在哪里？ （活字印刷的优点有哪些？）,一、活字印刷,1. 发 明,2. 传播与改进,内传,东传,西传,西夏,朝鲜、日本,欧洲,泥活字
