机械摆钟--教学设计知识讲解6页.doc

精品文档机械摆钟 瑞安市红旗实验小学 张丽调【教学目标】1.科学概念l 同一个单摆，每摆动一次所需要的时间是相同的，l 根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。2.过程与方法l 重复观察和测量摆钟每分钟的摆动次数。l 动手制作一个单摆。l 观察和测量在相同时间内摆动的次数。3.情感态度价值观l 理解重复实验的意义。l 发展对计时工具研究的兴趣。【教学重点】动手制作一个单摆并观察和测量单摆在相同时间内摆动的次数。【教学难点】通过观测理解摆的等时性。【教学准备】每个小组摆锤一个，摆绳一根，铁架台一个，实验记录表两张【教学过程】一、引入师：同学们，今天老师带来了一位新朋友，想认识吗？生 回答师：它到底是谁呢？出示机械摆钟图-揭示课题Ppt出示小介绍：“hi，大家好，我叫机械摆钟，我诞生于300多年前，是一位名叫伽利略的科学家造就了我，别看我表面简单，我可厉害了，我可以非常准确地计算时间哦！师：同