机电一体化专业技术建设标杆研究报告第一篇、标杆介绍及对比一、 研究对象1：湖南工业职业技术学院标杆基本情况介绍：一）、 专业定位1、标杆情况：机电一体化技术专业是学院重点建设专业、全国机械行业技能人才培养特色专业。2009年在湖南省高职院校专业建设评估中，机电一体化技术专业以全省第一名的成绩被评为湖南省优秀专业。主要培养德、智、体全面发展，熟悉可编程控制技术、液压与气动技术、机电一体化技术，掌握机械基础和电气控制等相关知识，主要面向机械装备制造业从事机电一体化系统安装调试、运行维护、技术改造等方面的工作，具有良好的职业道德、团队合作精神和实践能力的高素质技能型专门人才。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2、我院对比：1)以就业为导向明确专业培养目标培养目标是关系到学生在学校能学到的知识、掌握的职业技能、毕业时能从事的岗位的问题，相当于企业产品的性能用途，必须具体明确。中职教育的培养目标是培养学生掌握一个工种的职业技能，而高职培养的学生应是能解决职业岗位上综合的、复杂问题的“职业通才”。由于机电行业范围很大，产品种类多，因此必须在能力结构培养上要有所侧重，有自
