杨柳青说课稿尊敬的各位评委上午好，我是x号考生，今天我说课的题目是。杨柳青是。音乐课标中的基本理念指出：要弘扬民族音乐，通过学习民族音乐增强民族意识和爱国主义情操。我们本课要学习的杨柳青是一首南方民歌的作品，虽然学生们从一年级开始就接触民歌，但仅停留在音乐体裁的了解上，关于民歌的风格没有深入的学习，尤其是由于地域差异，对于北方的孩子来讲，要想体会南方民歌的风格存在着一定的难度。根据课程标准的要求和学生的学情，我确定了本节课的目标如下：1、 用轻快和富于弹性的声音唱好衬词，艺术性地表演唱江苏民歌杨柳青；2、 让学生在“听、说、唱、言”等音乐实践活动中，充分体验品味江苏民歌的风格特点。3、 从演唱杨柳青这首民歌中，感受江苏人民对美好生活的赞美，激发学生对家乡的热爱。说教学重点、难点：重点：用轻快活泼的声音演唱这首江苏民歌。难点：唱好衬词，体会江苏民歌的特点。说教法：课堂上我以学生发展为本，关注每一位学生参与音乐活动的状态，在“听说唱言”等音乐实践活动中寻找学生的兴趣点，发挥音乐潜能，让学生成为音乐活动的积极参与者和创
