板书设计的心得栗朝芳教学十多年，板书对我而言，一直在无法言说的痛，因为自己的字体写得不够工整，所以每次上次我都是能少写就少写，把要写的内容提前在本字上练习一下，争取让学生看到干净、整洁的字体，下面是我对课堂板书的一点心得：一、板书要直观、形象 好的板书总是通过简练文字的排列及各种符号的使用，使抽象的概念具体化，从而清晰地发映出一个个知识点及其内在的联系，使学生脑子里留下深刻的印象，使他们对全课的知识点一目了然。所以，一份好的板书，既应体现全课教材的脉络，又应是全课知识点的集合。二、板书要简明、概括一节课的教学内容是丰富的，而板面有限，教师若想在有限的板面内清晰地显示丰富的教学内容，必须具有高度概括力，巨细无遗的板书是不便学生记忆的，其结果是教师黑板上写得多，学生脑子中记得少。简明概括的板书则不同，其构成不是诸多的语句、定义、或演算，而是一些关键性的词语。这些内容上都是从教材中选出来的，个别的教师在吃透教材的基础上提炼概括而成，它们往往具有“牵一发而动全身”的妙用。所以，有的板书虽然只有几个字或几十个字，却能揭示全部教学内容。板书内容少，不仅为教师
