课 题第一章 版式设计概念第一节 版式设计概念导入授课时间月 日总第 课时教学目标理解黑、白、灰整体分区概念;点、线、面在版式设计中的运用;各种设计原则及表现;把握具体设计内容与形式表现之间的内在关系,熟练掌握文字与文字、文字与图形、整体与局部之间的构成关系。重点基础知识的理解与掌握难点所学知识的灵活运用教具课 型新授教 法指导自学、讲解法教学环节 教 师 活 动学生活动组织教学(1)引 课2新 授师生问好,师强调学生安全问题当我们面对设计主题,有了一个好的设计创意时,接下来就是如何把这一创意表现出来。设计创意的表现元素不外乎图形(或图片)、标题字、正文和色彩,这些,统称为版式设计的四大元素。可以说,任何具体的设计,最后都会落实到对这四大元素的编排上来。作为设计专业的学生,每进入到一门新的课程环节,要习惯于提出以下几个问题:这门课程的学习目的是什么?这门课程将要解决什么问题?这门课程
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