松 鼠教材分析 松鼠这篇文章是一篇描写动物的课文，本文介绍了松鼠的外形和它的生活习性，表达了作者对动物的喜爱之情。 全文共4个自然段，可以分为两部分：第一部分（第1自然段）从外形上介绍松鼠是一种美丽的小动物。第二部分（第2-4自然段）介绍了松鼠的生活习性，是从活动、住和吃这三个方面介绍松鼠。教学目标1. 了解松鼠的生活习性，体会松鼠的机灵可爱。2. 学习课文，了解作者是怎样介绍小松鼠的。3. 有感情地朗读课文，激发学生喜爱动物的感情。教学重难点重点： 1.了解松鼠生活习性，体会松鼠的机灵可爱。 2.有感情的朗读课文，感受作者对松鼠的喜爱之情。难点：学习抓住事物的特点进行介绍的方法。教学过程1、 回顾导入经过上节课的学习，同学们对松鼠的外形有了进一步了解，松鼠的外形给你留下了怎样的印象？生答（板书外形），这节课我们一起接着学习这篇文章，看看松鼠还有哪些方面给我们留下印象。（板书课题）2、 互动探究，合作交流1. 学生通读2-4自然段，思考这一部分从哪个方面描写松鼠？（生答，
