极限配合与技术测量基础教案设计(共35页).doc

山东英才职业技工学校（理论 教案） 课程名称：极限配合与技术测量基础授课班级： 授课教师： 傅丽云教学内容： 绪论教学目的和要求：本模块作为本课程的开篇,通过对互换性的讲解,引出了全课程的内容,因此教学中要充分利用趣味性来引导学生对本课程特点的理解,提高学生的学习积极性.为此提出如下要求：1. 了解互换性的含义；2. 懂得学习极限配合与技术测量基础的重要性。教学重点及难点：（）掌握互换性的概念及其在机械制造业中的应用。 （）掌握加工误差与公差之间的关系。 （）理解标准化与计量、优先数的概念。 教学方法：; 讨论讲述教学法：演示教学法：启发教学法教学安法。教学过程：课题引入：一、概述 换性是互现代化生产的一个重要技术原则，它普遍应用于机电设备的生产中。 在日常生活中，互换性的例子也很多。如自行车的内、外胎破了，可以换上同规格的新胎，机器设备零部件突然损坏时，可迅速用相同规格的零部件更换。讲述相关知识点：1、互换性的含义:在机械工业