龙源期刊网 构建初中英语高效课堂策略探究作者：宋海燕来源：中学生英语教师版2017年第07期随着教学改革进程的推进，传统的教学模式已经不能适应如今的教学大背景，也无法适合新课程标准的要求。高效课堂是一个新的教学概念，在这样的教学模式下，教师需要在有效的课堂时间完成更多的教学任务，帮助学生有效地吸收消化知识，提高学生的学习效率。英语是一门语言性的学科，掌握学习英语的方法，产生学习英语的兴趣，建立学习英语的信心是学好这门学科的前提条件。构建高效的英语课堂，教师不仅要传授学生知识，还要帮助学生掌握学习英语的方法，促进学生的思维发展。这样，才能体现英语教学的意义。根据多年的教学经验，我就如何有效地构建初中英语高效课堂提出了几点建议。1. 授之以鱼，更要授之以渔传统的教学模式下，教师采用“灌输式”的教学方式只是让学生学到了知识，却忽略了对学生学习能力的培养。高效的英语教学，教师不仅要“授之以鱼”，还要“授之以渔”。当学生们掌握了自主学习的方法后，他们才会更加积极主动地去学习。
