【最新】七年级历史与社会上册 第三单元 如何认识区域 -走进南非课件 人教版 课件.ppt

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,综合探究三,如何认识区域-走进南非,小丽南非行,新学期伊始,定海二中与南非开普敦中学结成了联谊学校。12月,南非开普敦中学将邀请七年级学生小丽等同学到南非考察访问。小丽既高兴又困惑。困惑的是:,我需要了解南非的哪些信息?,我可以通过哪些途径收集有关南非的信息?,南非?,地球仪 地图 报纸 网络 电视,认识区域的基本方法,位置与范围,人文特色,自然条件,发展状况,南非经度位置,17E-32E,南非纬度位置,22S35S,大洲、大洋位置,非洲南部,西邻大西洋,东临印度洋,地球仪 地图 报纸 网络 电视,小丽南非行,南非的一切都让小丽好奇,她上网搜查到了以下资料、,生物资源多样,种类多,储量大,合作探究一,1热带草原气候 分布在 其特征是 2热带沙漠气候 分布在 其特征是 3、地中海气候 分布在 其特征是,合作探究任务一,特征是,热带沙漠气候分布在,特征是,地中海气候分布在,特征是,非洲的大部分地区,终年高温每年有明显的干湿季,非洲的西北部,终年高温,降水稀少,非洲的西南部,夏季炎热干燥,冬季温和多雨,热带草原气候分布在,合作探究任务二,1、地表起伏: 2、地形种类: 3、平原和高原的主要

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