第三章 标志设计 第一节标志的设计原则姓名：*工作单位：广西城市职业学院使用教材：21世纪高等院校艺术设计专业教材标志设计自我介绍：各位评委，大家早上好，我叫*，目前工作于在广西城市职业学院。今天我要讲的课程是标志设计的第三章第一节“标志的设计原则”，好下面我们开始讲课：教学目标：1.知识目标：通过授课使学生了解标志设计的原则。2.能力目标：培养学生的观察、想象、创造思维能力3.情感目标：开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。教学重点：掌握标志设计的基本原则教学难点：开拓思维，设计明确而美观的标志。课时安排：30分钟教学方法：讲授法教具准备：图片、文稿学具准备：画笔、画纸、颜料等绘画用品。教学过程：同学们，随着科技的发展，标志的应用范围非常广泛，我们每天都能在不同的场合看到一些标志，同学们仔细回想一下，你们都见过哪些标志？你们觉得那些标志设计得比较好，你们觉得它好在哪里？举例子：比如说可口可乐，耐克。1.美国可口可乐公司的标志经过数次修改，最后的艺术形式采取
