武隆县第二实验小学校史(陈列)室/(校情馆/室)建设方案1、 目的意义回顾学校历史,继承优良传统,弘扬雅正精神。全面、真实、系统的记录学校发展历程,生动的展示学校发展风貌,为师生提供了解校史的窗口和爱校教育的基地。2、 建设原则(1) 整体性原则要坚持历史与未来相协调,鲜明主题与雅正文化相融合的整体性原则。(二)育人性原则陈列室是校园文化的一个重要载体。既肩负着学校历史溯源之责,又担负着校园文化传承永续之任。三、版块设置(一)文化前沿1. 校徽(形象墙)2. 前言3. 理念体系4. 校歌5. 校刊、校报、校本教材、学校编辑的其他刊物(展台)6. 学校图片、声像资料展台(最好是电子触摸式播放器)(二)校史沿革1.历任领导:校长/书记,图片、简介2.难忘岁月:芋荷小学、梓桐小学图片(配文字简介),奠基、建设中的图片、现在图片(年代+文字)3.发展历程:(表格)年代、班级数、学生人数、教职工数(三)特色发展1.育德为先:规礼勤信爱责(台阶式呈现)2.第二课堂:四月四节3