补郎苗族乡中心学校(本部)校园环境卫生管理(制度、办法、评分标准)2016.3.5补郎中心学校(本部)校园环境卫生管理(制度、办法、评分标准)为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理,自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生讲文明,讲卫生的良好行为习惯,保证“书香校园,温馨育人”这一文化主题的可持续发展,结合我校实际情况特制定本制度。一、环境卫生制度1. 建立组织机构:由教科室、法规室、学校值班领导、各班学生干部、各班生活委员每天对各班的清洁区进行检查和督促,每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。2. 实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。3. 实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,作为评选文明班级的重要条件之一。二、清洁卫生管理办法1. 清洁卫生打扫(1)清洁卫生打扫时间:每天早晨和活动课打扫两次。每周四进行卫生