20112012年度克令乡校本培训实施方案为构建以学校为基础，以校本研修为重点，以教师发展为目的的校本培训系统，积极拓展思路，整合资源，创新模式，不断提高培训的灵活性、针对性、现代性和实效性，特制订克令乡20102011年度校本培训方案。一、指导思想以现代教育理念为指导，以学科教学教研活动为切入点，以研训一体为主要形式，以学校自主组织培训活动为主体，着力解决“两个问题”：解决学科不配套的问题，解决教学理念和教学技能落后的问题，切实促使全乡教育得到均衡快速的发展。二、培训内容围绕八个培训专题的培训内容，以解决实际问题为主，有计划、分层次组织开展研训一体的培训。1、教学基本功。根据不同学科教学基本功的要求，进行培训。2、学科知识获取与更新能力。以中国教师行动网学习为载体，开设以学科知识为专题的培训讲座。3、组织与控制课堂教学的能力。围绕课堂教学落实新课程“三维目标”，有效开展“同课异构”研讨活动。4、教学方法及教学手段的运用能力。深化课堂教学理念，鼓励教学创新，开展教学方法研讨活动，培训现代教育信息技术。5、指导学生学会学习的能力。围绕“生本
