小学生文明礼仪教案 学会感恩一、教育背景： 感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本节课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过发现身边同学的优点来构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩，达到一定教育效果！二、教学目标：1、唤起学生的“感恩之心”，改变有的孩子心中只有自己，没有他人的现象。2、教给孩子学会欣赏，懂得感恩，学会与人合作，同学间互相支持，互相谅解。3、激发学生的感恩情怀，常怀感恩之心，让学生学会与爱同行。三、教学准备：1布置黑板，教室。2学生节目安排（短剧表演）。3课件。四、教学过程：(一)、理解“感恩”。 师：人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，说的就是感恩。接受了别人的帮
