校本研修成果 这个学期，本人从自己的教学实际出发，积极参加校本研修，主要有如下成果： 1、 认真 加强自己的师德建设。 教书育人，师德为本，缺乏良好师德的教师队伍，无从谈好的教学质量。我们以县教育局师德建设活动为契机，把师德教育和学校的各项活动结合起来，注重内化，扎实有效的开展师德建设活动，促进学校的进一步发展。并以此为辐射点，常抓不懈，使每位教师能够做到遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满意的好教师。 2、 认真对新课程实施研修。 课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。为此，本年度继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来抓。 首先明确研修目的：掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实基础。 其次是确保研修时间：用足、用好业务学习时间。第三形成研修系列：重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，通过校内各科优质课、公开课、示范课和观摩课研修，在一个个案例中实践、体验新的课程理念。 3、集体备课研修。教研组定期
